Análisis

Revolución en la educación. El sistema escolar brasileño


Nueva Sociedad 86 / Noviembre - Diciembre 1986

En este ensayo se denuncia el fracaso del sistema escolar brasileño y se propicia la creación de uno distinto que sea capaz de atraer a los niños a las escuelas para allí educarlos y alimentarlos, en lugar de conducirlos por caminos que obliguen a reprimirlos. El autor, como Vicegobernador de Río de Janeiro, está llevando a la práctica una verdadera revolución educacional, mediante un Programa Especial de Educación que ha asumido el compromiso de hacer de la educación popular su meta prioritaria, destacándose entre sus iniciativas el desarrollo de los Centros Integrados de Educación Pública (CIEPs). El Programa ha logrado la movilización de la conciencia nacional y la preparación de equipos capaces de llevar a la práctica las soluciones experimentalmente comprobadas para la creación de la escuela pública adaptada a las necesidades y condiciones del alumnado popular.

Revolución en la educación. El sistema escolar brasileño
Este artículo es copia fiel del publicado en la revista
ISSN: 0251-3552
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