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Universidad e integración en América Latina

Es curioso y penoso, a la vez, constatar la desconexión imperante en el subcontinente lationamericano entre los sistemas educacionales, en general, y universitarios, en particular. Los planes de estudios son distintos y, muchas veces, opuestos, hasta el extremo de que algunos hechos son descritos en una forma por los textos de un país, y en otra por los del país vecino. Al no existir correspondencia ni reciprocidad, se hace difícil continuar con el aprendizaje más allá de las fronteras y se reduce injustamente el ámbito de los ejercicios profesionales.

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