A partir de una dimensión tecnológica se pueden descubrir no sólo aplicaciones sino también implicaciones sobre otras realidades no tan virtuales: la confrontación con una dimensión sociocultural. Es así como podemos preguntarnos: ¿qué tan preparados estamos para conducir una revolución de la información tomando en cuenta ambas dimensiones?; ¿cómo enfrentar en este plano problemas como la pérdida del carácter formativo de la comunicación, la amenaza de la uniformación y el deterioro de la calidad de interrelación?; ¿con qué medios conectarnos a una nueva realidad cuando la nuestra más que de una señal tecnológica depende de extremos de alienación, anonimato, violencia y atraso educativo?