Mientras que las ataduras de la dependencia política y económica, el intercambio desigual y la transferencia de tecnología industrial han sido objeto de extensiva investigación, la menos tangible transferencia de estructuras de pensamiento teórico en las Ciencias Sociales o lo que podría ser designado como transferencia de tecnología intelectual de la metrópolis intelectual de los países capitalistas avanzados a la periferia, ha recibido relativamente menor atención en la literatura sobre desarrollo. La transferencia de tecnología intelectual de los centros de altos estudios e instituciones de investigación ubicados en los países centro, opera de una manera disimulada y menos abierta a través del entrenamiento de estudiantes del Tercer Mundo, de las actividades de las más importantes fundaciones de investigación y mediante el establecimiento de \"subsidiarias\" de investigación y enseñanza en los países pobres. En este contexto, las estructuras de pensamiento teórico occidentales en las Ciencias Sociales, han contribuido sin duda a sustentar en el Tercer Mundo interpretaciones científicas \"correctas\" y \"aceptables\" de la realidad socio-económica fundamental así como \"apropiadas\" racionalizaciones (\"el Nuevo Orden Económico\", por ejemplo) del intercambio político y económico entre países pobres y ricos.