Artículo
NUSO Nº 33 / Noviembre - Diciembre 1977
NUSO Nº 33 / Noviembre - Diciembre 1977
La miseria de la educación y la cultura en una sociedad disciplinaria
Que la educación podía ser una importante palanca para promover la modernización de nuestras sociedades y ampliar o fortalecer procedimientos democráticos de gobierno se convirtió así en un concepto de sentido común entre muy diversos grupos e instituciones del continente. Esta posición no carecía, por otra parte, de fundamentos teóricos. Apelaba, en última instancia, a dos modelos explicativos de la función de la educación en el movimiento de la sociedad: el funcionalista, y el que suele denominarse modelo del capital humano.
Este artículo es copia fiel del publicado en la revista Nueva
Sociedad 33, Noviembre - Diciembre 1977,
ISSN: 0251-3552
